Trabajos de casa para el lunes, 3 de junio del 2019

Lenguaje coloquial

Matemáticas: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Ciencias Naturales: traer el circuito eléctrico el 10 de junio. 

Ciencias Sociales: esquema de las págs. 108 y 109. Control del tema 6 el viernes, 7 de junio.

Lengua: ficha 2. Control del tema 9 el miércoles, 5 de junio.

Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el viernes, 24 de mayo del 2019

Matemáticas: recuperación del tema 12.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: ejercicios 1 y 2  de la pág. 102. Control del tema 6 el viernes, 7 de junio.

Lengua: ejercicios 1,3,5,7,9 (pág. 176) y ficha 1.Control del tema 9 el miércoles, 5 de junio.

Religión cristiana: ejercicios 1,2 y 3 de la pág. 100.
Religión Islámica: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.
Valores Sociales y Cívicos: ejercicios 4,5 (pág. 87), 7,8 y 9 (pág. 89).
Plástica: traer trabajo de la marioneta. Es el último día para entregar trabajos atasados.

Trabajos de casa para el jueves, 23 de mayo del 2019

Matemáticas: cálculo mental (págs. 183 y 187) y razonamiento (págs. 185 y 189). Traer hojas de resultados del control del tema 12 firmadas por padres.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el viernes, 24 de mayo, y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: ejercicios 1 y 2  de la pág. 103. Control del tema 6 el viernes, 7 de junio.

Lengua: control del tema 9 el miércoles, 5 de junio.

Inglés: control de verbos irregulares y del tema 5.
Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 22 de mayo del 2019

Amadeo de Saboya

Matemáticas: ejercicios 2 (pág. 200) y 1 (pág. 201).

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el viernes, 24 de mayo, y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: ficha 4.

Lengua: pasar a limpio texto corregido con profesor y ficha 11.

Inglés: terminar ficha dada en clase, ejercicio de la libreta y control de verbos irregulares y del tema 5 el jueves, 23 de mayo.

Trabajos de casa para el martes, 21 de mayo del 2019

Matemáticas: ejercicios 2 (pág. 198) y 2 (pág. 199).

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). Traer hojas de resultados del control del tema 8 firmadas por padres.

Ciencias Sociales: esquema págs. 100 y 101.

Lengua: escribir un texto argumentativo sobre el uso del ordenador, el empleo del móvil o la televisión.

Música: poner notas del segundo pentagrama de la canción de la pág. 60.
Inglés: ficha dada en clase, estudiar vocabulario de la unidad 5 y control de verbos irregulares, el jueves 23 de mayo.

Trabajos de casa para el lunes, 20 de mayo del 2019

Matemáticas: control del tema 12.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). Traer hojas de resultados del control del tema 8 firmadas por padres.

Ciencias Sociales: ficha 3.

Lengua: ficha 9.

Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el viernes, 17 de mayo del 2019

Alfonso XII

Matemáticas: ejercicios 2 (pág. 196) y 2 (pág. 197). Control del tema 12 el lunes, 20 de mayo.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). Traer hojas de resultados del control del tema 8 firmadas por padres.

Ciencias Sociales: esquema de las págs. 98 y 99.

Lengua: ficha 8.

Religión Cristiana: ejercicio 4 de la pág. 97.
Religión Islámica: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.
Valores Sociales y Cívicos: ejercicios 4,5 (pág. 87),7,8 y 9 (pág. 89).
Plástica: vidriera siguiendo técnicas y materiales del vídeo 69.4 de Plástica, en soporte tamaño A3 cartulina negra. En las entradas antiguas de "Producciones B" puedes ver trabajos realizados en otros cursos.

Trabajos de casa para el jueves, 16 de mayo del 2019

Matemáticas: problemas 11,12, 13 y 14 (pág. 196). Control del tema 12 el lunes, 20 de mayo.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). Traer hojas de resultados del control del tema 8 firmadas por padres.

Ciencias Sociales: lectura comprensiva de las págs. 98 y 99.

Lengua: ficha 8.

Inglés: ficha dada en clase, estudiar el vocabulario de la unidad 5 y control de verbos irregulares (53 verbos) para el jueves, 23 de mayo.
Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 15 de mayo del 2019

Matemáticas: problemas 1 (pág. 190), 1 y 2 (pág. 191). Control del tema 12 el viernes, 17 de mayo.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: ficha 2.

Lengua: ficha 10.

Inglés: repasar los números del 1 al 100. Control de verbos irregulares (53 verbos) para el jueves, 23 de mayo.

Trabajos de casa para el martes, 14 de mayo del 2019

Isabel II

Matemáticas: ficha 2 de repaso final. Traer hoja de resultados del control del tema 11 firmada por padres. Recuperación del tema 11.

Ciencias Naturales: experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: esquema de las págs. 96 y 97.

Lengua: repasar actividades de las fichas 6 y 7.

Música: poner notas al segundo pentagrama de la canción de la pág. 60.
Inglés: ejercicios de la pág. 51 de "Activity Book" y terminar actividad 1 de la pág. 53 de "Student´s Book".

Trabajos de casa para el lunes, 13 de mayo del 2019

Matemáticas: ficha 1 de repaso final. Traer hoja de resultados del control del tema 11 firmada por padres. Recuperación del tema 11 el martes, 14 de mayo.

Ciencias Naturales: control del tema 8 y experiencia del circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: ficha 1.

Lengua: ficha 7.

Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el viernes, 10 de mayo del 2019

Matemáticas: ejercicios 1,2 (pág. 188) y 4 (pág. 189). Traer hoja de resultados del control del tema 11 firmada por padres.

Ciencias Naturales: control del tema 8 (el lunes, 13 de mayo) y experiencia circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: ficha 1.

Lengua: lectura comprensiva del documento "Análisis sintáctico 3".

Religión Cristiana: ejercicios 1 y 2 de la pág. 97.
Religión Islámica: control del tema 5.
Valores Sociales y Cívicos: ejercicios 4,5 (pág. 83), 7,8 y 10 (pág. 85).
Plástica: presentar trabajo pendiente de fomento de la lectura.

Trabajos de casa para el jueves, 9 de mayo del 2019

Fernando VII

Matemáticas: ejercicios 1,3 (pág. 186), 1 y 2 (pág. 187).

Ciencias Naturales: entregar experiencia de oxidación, control del tema 8 (el lunes, 13 de mayo) y experiencia circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: esquema de las págs. 94 y 95 (con introducción).

Lengua: lectura comprensiva del documento "Análisis sintáctico 2" y ficha 6.

Inglés: ejercicio 1 de la pág. 49 de "Activity Book" y estudiar verbos irregulares.
Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 8 de mayo del 2019

Matemáticas: ejercicios 1,2 (pág. 184), 3,4 y 5 (pág. 185).

Ciencias Naturales: entregar experiencia de oxidación el 9 de mayo, control del tema 8 (el lunes, 13 de mayo) y experiencia circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: completar cronología de la Edad Contemporánea.

Lengua: contestar a preguntas de los textos "Los astronautas atrapan a un dragón" y "Deporte, ¡tú decides!". Traer hojas de resultados del control del tema 8 firmadas por padres.

Inglés: ejercicios 1,2 y 3 de la pág. 46 de "Activity Book".

Trabajos de casa para el martes, 7 de mayo del 2019

Matemáticas: ejercicios 1,3 (pág. 182) y 1 (pág. 183).

Ciencias Naturales: entregar experiencia de oxidación el 9 de mayo, control del tema 8 (el lunes, 13 de mayo) y experiencia circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: completar cronología de la Edad Moderna.

Lengua: oraciones con faltas de ortografía del control del tema 8 y contestar a preguntas del texto "Aquellos pobres fantasmas". Traer hojas de resultados del control del tema 8 firmadas por padres.

Música: poner notas a canción de la pág. 60.
Inglés: estudiar los verbos irregulares hasta "Put".

Trabajos de casa para el lunes, 6 de mayo del 2019

Matemáticas: problemas 10,11,12 y 13 de la pág. 161.

Ciencias Naturales: entregar experiencia de oxidación el 9 de mayo, control del tema 8 (el lunes, 13 de mayo) y experiencia circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: lectura comprensiva de los documentos dados sobre las Edades de la Historia, el tiempo histórico y el eje temporal de la Edad Moderna.

Lengua: oraciones con faltas de ortografía del dictado del tema.  

Educación Física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el viernes, 3 de mayo del 2019

Matemáticas: control del tema 11 el viernes, 3 de mayo.

Ciencias Naturales: entregar experiencia de oxidación el 9 de mayo, control del tema 8 (el viernes, 10 de mayo) y experiencia circuito eléctrico (entregar el proyecto el 24 de mayo y traer el circuito el 10 de junio). 

Ciencias Sociales: lectura comprensiva de los documentos dados sobre las Edades de la Historia y el tiempo histórico.

Lengua: ficha 5.  

Religión Católica: traer papel para envolver.
Religión Islámica: ejercicios de las págs. 52 y 53.
Valores Sociales y Cívicos: ejercicios 3,4 (pág. 79), 7,9 y 10 (pág. 81).
Plástica: presentar una de las propuestas explicadas en clase para el fomento de la lectura.