Trabajo de casa para el lunes, día 1 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 2,3,4,5,6 y eres capaz de... de las págs.98 y 99.

LENGUAJE: ficha nº3.


CONOCIMIENTO: ficha nº2. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.


-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Música: estudiar la partitura entera.


-Inglés: no hay nada.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el viernes ,día 26 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso final del tema.

LENGUAJE: ficha nº2.

CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 92 y 91. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. La recuperación del control del tema 6 será mañana.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Inglés: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el jueves, día 25 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3 y 4 de las págs. 96 y 97.


LENGUAJE: ficha nº1.


CONOCIMIENTO: Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. La recuperación será el viernes día 26 de febrero.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota representar movimientos con los materiales que quieras usar.


-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Inglés: traer el control firmado sin falta. El que no lo traiga la señorita llamará a los padres y quitará puntos.


-Música: estudiar la partitura entera.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el miércoles día 23 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: hoja de cálculo.

LENGUAJE: no hay nada.


CONOCIMIENTO: ficha nº 1. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Estudiar págs 90 y 91.


OTROS:



-Plástica: realizar la pág. 33. Para sacar más nota diseñar una máquina.

-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.



-Religión Islámica: leer la lectura y hacer las preguntas.


-Inglés: no hay nada.


-Música: estudiar la partitura entera.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el martes, día 23 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: problema 1 de la pág. 100 y problemas 8,9,10,11 y 12 de las pág.101.

LENGUAJE: Ir estudiando porque el control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.

CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 90 y 91 (para el martes). Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota representar movimientos con los materiales que quieras usar.

-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.

-Religión Islámica: leer la lectura y hacer las preguntas.

-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el lunes, día 22 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso mitad del tema.

LENGUAJE: ficha de comprensión lectora y ejercicios 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 y 12 de las págs. 94 y 95 . El control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.

CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 90 y 91 (para el martes). Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. El examen del tema 6 será el 22 de febrero, lunes.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota representar movimientos con los materiales que quieras usar.

-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el viérnes, día 19 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso mitad del tema. La recuperación del tema 7 será el viernes, día 19 de febrero.

LENGUAJE: ficha nº9, 10 y 11. Ir estudiando el tema 6. El control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.


CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 90 y 91(para el martes). Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema. El examen del tema 6 será el 22 de febrero.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.


-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Inglés: no hay nada.


-Música: los que tengan que hacer la recuperación tendrán que estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2, y 3 (para mi reflexión) de las pág.45.

Trabajo de casa para el jueves, día 17 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de las págs. 94 y 95. La recuperación del tema 7 será el viernes, día 19 de febrero.

LENGUAJE: hacer el cómic. Ir estudiando el tema 6. El control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.

CONOCIMIENTO: completar el esquema general del tema 6. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema. El examen del tema 6 será el 22 de febrero.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Inglés: no hay nada.

-Música: los que tengan que hacer la recuperación tendrán que estudiarla.

-Educación para la ciudadanía: no hay nada.

Trabajo de casa para el miércoles, día 17 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7 de las págs. 92 y 93.

LENGUAJE: ejercicos 1,2,3,4 y 5 de las fotocopias entregadas en clase. Ir estudiando el tema.


CONOCIMIENTO: traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer mivimientos con los materiales deseados.


-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Inglés: Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero.


-Música: los que tengan que hacer la recuperación tendrán que estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3 y 4 (para mi reflexión) de las págs. 38 y 39.

Trabajo de casa para el martes, día 16 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: cálculo mental de las págs. 105 -106 y razonamientos de las págs. 107 y 111; ficha nº 2 de razomaiento lógico.

LENGUAJE: ficha nº 8. Ir estudiando el tema 6.

CONOCIMIENTO: ficha nº4. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema.

OTROS:

-Plástica: realizar la careta de la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Inglés: Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero.

-Música: los que tengan que hacer la recuperación tienen que estudiar la melodía.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3 y 4 (para mi reflexión) de las págs. 38 y 39.

Trabajo de casa para el lunes día 15 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: cálculo mental de las págs. 105 -106 y razonamientos de las págs. 107 y 111; ficha nº 2 de ranomaiento lógico. El exámen del tema las operaciones con decimales será el lunes,15 de febrero.

LENGUAJE: ejercicios1,2,3,4,5,8 y 9 de las pág 89. Trabajar lista de faltas de ortogafía del control del tema 6. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. esquema de las págs. 82 y 83. Ir estudiando el tema 6.


OTROS:


-Plástica: realizar la careta de la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.


-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero.


-Música: los que tengan que hacer la recuperación tienen que estudiar la melodía.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3 y 4 (para mi reflexión) de las págs. 38 y 39

Trabajo de casa para el viernes, día 12 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 18 de las fotocopias entregadas (repaso final del tema). El control del tema 7 será el lunes, 15 de febrero.

LENGUAJE: ficha nº7 y trabajar lista de faltas de ortografía del control del tema 6. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero.Ir estudiando el tema 6.



OTROS:



-Plástica: realizar la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.


-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: ir estudiando, el control del tema 3 será el próximo miércoles día 17 de febrero del 2010 .


-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pág. 38 ( para mi reflexión )

Trabajo de casa para el jueves día 11 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 2,3,5,6,7 y 8 de las fotocopias entregadas(repaso final del tema)

LENGUAJE: ficha nº6 y trabajar lista de faltas de ortogafía del control del tema 6. Ir estudiando el tema 6.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ficha nº3. Ir estudiando el tema 6.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.

-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra. Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero del 2010

-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el miércoles día 10 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso final del tema.

LENGUAJE: ficha nº5. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Esquema de las láminas de cambios físicos y las págs. 80 y 81.

OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.



-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.


-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el martes día 9 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 2,3,4,5, de las págs. 110 y 111.

LENGUAJE: ficha nº4. Ir estudiando el tema 6.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ver los enlaces de Conocimiento del blog del tema 6, especialmente los relativos a cambios de la materia.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 29 del libro. Para sacar más trabajar otra composición en tamaño A3.-

Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.

-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el lunes,8 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3,4,6 y 7 de las págs.108 y 109.

LENGUAJE: no hay nada. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ficha nº2. La recuperación del tema 5 es el lunes día 8 de febrero.


OTROS:


-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.


-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.


-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el viénes día 6 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7 de las fotocopias entregadas.

LENGUAJE: ficha nº3.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ficha nº2.La recuperación del tema 5 es el lunes día 8 de febrero.

OTROS:

-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.

-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.

-Música: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el jueves día 4 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1 y 2 de la pág. 114 y 8, 10, 11 y 13 de la pág. 115

LENGUAJE: ficha nº2.



CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Traer los materiales pedidos para las mezclas que vamos a preparar en clase. Esquema de las págs. 78 y 79.



OTROS:



-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.



-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.



-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)



-Inglés: no hay nada.



-Música: no hay nada.



-Educación para la ciudadanía: no hay nada.

Trabajo de casa para el miércoles, día 3 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: no hay nada.

LENGUAJE: no hay nada.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero.Ficha nº1 del tema 6.

OTROS:

-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.

-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: no hay nada.

-Música: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: no hay nada.

Trabajo de casa para el martes 2 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso mitad del tema.

LENGUAJE: control del tema 5 mañana martes, 2 de febrero.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Esquema de las págs. 76 y 77.

OTROS:

-Plástica: móvil de la pág. 71 del libro. Para sacar más nota hacer otro móvil empleando los materiales que se quiera.

-Religión Cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 (los cinco apartados) y todos los ejercicios de la pág. 55.

-Religión islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: no hay nada.

Música: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: no hay nada. Si se tienen trabajos pendientes, han de entregarse al tutor.