Trabajo de casa para el lunes,12 de abril de 2010

MATEMÁTICAS: Hacer la hoja de cálculo. Visitar enlaces del blog.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Leer y hacer trabajo sobre el libro. Visitar enlaces del blog.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Traer experiencia el 13 de abril. Ir estudiando el tema 8. Visitar enlaces del blog. Ficha nº3.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre. Visitar enlaces del blog.
-Religión cristiana: colorear ficha de la última cena. Visitar enlaces del blog.
-Religión islámica: traer control firmado. Hacer las preguntas de la ficha de las condiciones para el rezo para después de vacaciones. Visitar enlaces del blog.

-Inglés: no hay nada. Visitar enlaces del blog.
-Música: estudiar la partitura entera. Visitar enlaces del blog.

-Educación para la ciudadanía: no hay mas trabajos para este trimestre.

Trabajo de casa para el jueves, día 25 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: Hacer los cálculos mentales de las págs. 121 y 125, y los razonamientos de las págs. 123 y 127.
LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Ficha nº6. Todos los que tienen algún libro de la biblioteca lo tienen que traer .
CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 25 de marzo. Ir estudiando el tema 8. Esquema de las págs. 102, 103, 104 y 105 y pasar a limpio mapa del relieve realizado en clase.
OTROS:
-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.

-Religión cristiana: colorear ficha de la última cena.

-Religión islámica: traer control firmado. Hacer las preguntas de la ficha de las condiciones para el rezo para después de vacaciones.
-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.
-Educación para la ciudadanía: no hay mas trabaajos para veste trimestre.

Trabajo de casa para el miércoles, día 24 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: el control del tema 9 es el miércoles, día 24 de marzo. Hay que traer el compás, el transportador y la regla. Hacer los cálculos mentales de las págs. 121 y 125, y los razonamientos de las págs. 123 y 127.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Ficha nº5.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 25 de marzo. Ir estudiando: ficha nº 2 y su mapa.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.
-Religión cristiana: colorear ficha de la última cena.
-Religión islámica: traer control firmado. Hacer las preguntas de la ficha de las condiciones para el rezo para después de vacaciones.

-Inglés: no hay nada.
-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el martes, 23 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: el control del tema 9 es el miércoles, día 24 de marzo. Hay que traer el compás, el transportador y la regla.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Ficha nº4.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 24 de marzo. Ficha nº2.
OTROS:
-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.

-Religión cristiana: colorear ficha de la última cena.

-Religión islámica: traer control firmado. Hacer las preguntas de la ficha de las condiciones para el rezo para después de vacaciones.

-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el lunes, día 22 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Problemas 6,7,8,9,10 y 11 de la pág. 131.
LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Copiar el dictado ¡Enhorabuena! de la pág. 113.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Ir estudiando las comunidades y las provincias, para ello te pueden ayudar los enlaces del blog. El control de provincias y comunidades de España es el lunes, día 22 de marzo. Ficha nº2.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.
-Religión cristiana: no hay nada.
-Religión islámica: no hay nada.
-Inglés: no hay nada.
-Música: estudiar la partitura entera.
-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el viérnes, día 19 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Problemas 6,7,8,9,10 y 11 de la pág. 131.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Ficha nº 3.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Ir estudiando las comunidades y las provincias, para ello te pueden ayudar los enlaces del blog. El control de provincias y comunidades de España es el lunes, día 22 de marzo.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.

-Religión cristiana: no hay nada.

-Religión islámica: no hay nada.

-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el jueves, 18 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Ficha de repaso final del tema.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Ficha nº2.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Ir estudiando las comunidades y las provincias . Para ello te pueden ayudar los enlaces del blog. El control de provincias y comunidades de España es el lunes, día 22 de marzo. Ficha nº1.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.
-Religión cristiana: no hay nada.
-Religión islámica: no hay nada.
-Inglés: estudiar el examen porque el control será mañana.
-Música: estudiar la partitura entera.
-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el miércoles día 17 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de las fotocopias entregadas en clase.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8.


CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Ir estudiando las comunidades y las provincias . Para ello te pueden ayudar los enlaces del blog. El control de provincias y comunidades de España es el lunes, día 22 de marzo.


OTROS:


-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.
-Religión cristiana: no hay nada.
-Religión islámica: no hay nada.
-Inglés: estudiar el examen porque el control será mañana.
-Música: estudiar la partitura entera.
-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el martes,día 15 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de las fotocopias entregadas en clase.

LENGUAJE: ficha nº1.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Ir estudiando las comunidades y las provincias porque mañana habrá un precontrol, para ello te pueden ayudar los enlaces del blog. El control de provincias y comunidades de España es el lunes, día 22 de marzo.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.

-Religión cristiana: no hay nada.

-Religión islámica: no hay nada.

-Inglés: estudiar el examen.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el lunes, día 15 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Hója de cálculo.

LENGUAJE: ejercicios 1,2,4,5,7,8,10 y 15 de las págs. 108 y 109. Ficha de comprensión lectora.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Ir estudiando las comunidades y las provincias, para ello te pueden ayudar los enlaces del blog. Completar el mapa de provincias iniciado en clase y copiarlo en un nuevo mapa.


OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.
-Religión cristiana: Ejercicios 1 pág. 67, resumo, refuerzo y doy un paso más pág. 71.
-Religión islámica: los que nombró el profesor tendrán que traer la libreta completa. El control será el próximo lunes (sobre las mezquitas).
-Inglés: estudiar el exámen.
-Música: estudiar la partitura entera. Hacer un dibujo sobre la canción de los duendes en la libreta de música.
-Educación para la ciudadanía: no hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el viernes. día 12 de marzo del 2010.

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Ejercicios 1,2,3 y 4 de las págs.116 y 117.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 7. El control del tema 7 será el viernes, día 12 de marzo. Ejercicios 1,2,4,5,7,8,10 y 15 de las págs.108 y 109. Ficha de comprensión lectora.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo. Completar el mapa sobre comunidades y ciudades autónomas de España. Ir estudiando las provincias y las comunidades.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.
-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1 pág. 67, resumo, refuerzo y doy un paso más pág. 71.
-Religión islámica: los que nombró el profesor tendrá que traer la libreta completa. El control será el próximo lunes (sobre las mezquitas).
-Inglés: estudiar el presente simple.
-Música: estudiar la partitura entera. Hacer un dibujo sobre la canción de los
duendes, en la libreta de música.
-Educación para la ciudadanía: No hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el jueves, día 11 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Ficha de repaso mitad del tema.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 7. El control del tema 7 será el viernes, día 12 de marzo.

CONOCIMIENTO: traer colores y rotuladores. Hay que entregar el proyecto de la máquina antes del 22 de marzo.

OTROS:

-Plástica: no hay trabajos para este trimestre.

-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1 pág. 67, resumo, refuerzo y doy un paso más pág. 71.

-Religión islámica: los que nombró el profesor tendrá que traer la libreta completa. El control será el próximo lunes (sobre las mezquitas).

-Inglés: estudiar el presente simple.

-Música: estudiar la partitura entera. Hacer un dibujo sobre la canción de los

duendes, en la libreta de música.

-Educación para la ciudadanía: No hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el miércoles, día 10 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer un transportador de ángulos, una regla y un compás. Ejercicios 1,2 y 3 pág. 124; 1 y 2 pág. 125. Ejercicios 1,3 y 5 de las fotocopias entregadas.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 7. Ficha número 9 (repaso final del tema). Mañana fijaremos fecha examen tema 7.

CONOCIMIENTO: Traer la experiencia de oxidación el día 10 de marzo. Mañana se revisarán las pequeñas informaciones.

OTROS:

-Plástica: el miercoles día 1o hay que traer el trabajo último de Plástica.

-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1 pág. 67, resumo, refuerzo y doy un paso más pág. 71.

-Religión islámica: los que nombró el profesor tendrá que traer la libreta completa8 . El control será el próximo lunes (sobre las mezquitas).

-Inglés: estudiar el presente simple.

-Música: estudiar la partitura entera. Hacer un dibujo sobre la canción de los duendes, en la libreta de música.

-Educación para la ciudadanía: No hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el martes, día 9 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer: un transportador de ángulos, una regla, un compás. Ejercicios 1,2,4,5 y 6 de las págs.122 y 123. Traer el control firmado.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 8. Ficha número 8.


CONOCIMIENTO: Traer la experiencia de oxidación el día 10 de marzo. Ir estudiando el tema 7. El control será el martes, día 9 de marzo.


OTROS:


-Plástica: realizar carruaje de la pág. 83. Para sacar más nota hacer un carruaje. Hay que traer los trabajos pendientes antes del lunes. No hay más trabajos durante este trimestre.


-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1 pág. 67, resumo, refuerzo y doy un paso más pág. 71.


-Religión islámica: los que nombró el profesor tendrá que traer la libreta completa8 . El control será el próximo lunes (sobre las mezquitas).


-Inglés: estudiar el presente simple.


-Música: estudiar la partitura entera. Hacer un dibujo sobre la canción de los duendes, en la libreta de música.


-Educación para la ciudadanía: No hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el lunes, día 8 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: traer: un transportador de ángulos, una regla, un compás y el control firmado del tema 8.

LENGUAJE: ir estudiando el tema 7. Ficha número 7.

CONOCIMIENTO: completar el esquema general del tema. Traer la experiencia de oxidación el día 10 de marzo. Ir estudiando el tema 7. El control será el martes, día 9 de marzo.

OTROS:

-Plástica: realizar carruaje de la pág. 83. Para sacar más nota hacer un carruaje. Hay que traer los trabajos pendientes antes del lunes. No hay más trabajos durante este trimestre.

-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.

-Religión islámica: traer la libreta porque el profesor las va a mirar . El control será el próximo lunes (la conspiración para matar al profeta).

-Inglés: estudiar el presente simple.

-Música: estudiar la partitura entera. Hacer un dibujo sobre la canción de los duendes, en la libreta de música.

-Educación para la ciudadanía: Hay de plazo hasta el próximo lunes para entregar actividades pendientes. No hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el viérnes, día 5 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3 de la pág. 119 y 1,2,3 y 4 de las págs. 120 y 121. Traer: un transportador de ángulos, una regla, un compás y el control firmado del tema 8.

LENGUAJE: Ir estudiando el tema 7. Ficha número 6.



CONOCIMIENTO: ejercicios 1,2,3,4,5,6,7,8,9 y 10 de las págs. 96 y 97. Traer la experiencia el día 9 de marzo . Ir estudiando el tema 7 porque el control será la semana que viene.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 83. Para sacar más nota hacer un carruaje.

-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.

-Religión islámica: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.

-Inglés: hacer el texto y practicar las lecturas porque la señorita va a hacer un exámen de lectura.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: Hay de plazo hasta el próximo lunes para entregar actividades pendientes. No hay más trabajos en este trimestre.

Trabajo de casa para el jueves, día 4 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: cálculos mentales de las págs. 93 y 97, razonamiento de la pág. 95 y ficha nº14 (supertest de numeración). Traer un compás, un transportador de ángulos y una regla.

LENGUAJE: Traer el control firmado y trabajar faltas ortográficas del control. Ir estudiando el tema 7. Ficha nº5.

CONOCIMIENTO: ficha nº3. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Ir estudiando el tema 7.

OTROS:
-Plástica: realizar la pág. 83. Para sacar más nota hacer un carruaje.
-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.
-Religión islámica: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.
-Inglés: hacer el texto y practicar las lecturas porque la señorita va a hacer un exámen de lectura.
-Música: estudiar la partitura entera.
-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el miércoles, día 3 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: cálculos mentales de las págs. 93 y 97, y el razonamiento de la pág. 95. Ficha nº14 (supertest de numeración). El control del tema 8 será el miércoles, 3 de marzo.

LENGUAJE: Traer el control firmado y trabajar faltas ortográficas del control. Ir estudiando el tema 7.


CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 94 y 95. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Ir estudiando el tema 7.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 83. Para sacar más nota hacer un carruaje.


-Religión cristiana: el que quiera puede hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.


-Religión Islámica: traer la libreta porque el profesor las va a mirar. El exámen será el próximo lunes (la conspiracion para matar al profeta).


-Música: estudiar la partitura entera.


-Inglés: no hay nada.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el martes, día 2 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 7, 8, 9 y 11 de las págs. 98 y 99. El control del tema 8 será el miércoles, 3 de Marzo.

LENGUAJE: ficha nº4.

CONOCIMIENTO: Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Ir estudiando el tema 7.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 65.

-Religión Islámica: traer la libreta porque el profesor las va a mirar. El exámen será el próximo lunes (la conspiracion para matar al profeta).

-Música: estudiar la partitura entera.

-Inglés: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el lunes, día 1 de marzo del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 2,3,4,5,6 y eres capaz de... de las págs.98 y 99.

LENGUAJE: ficha nº3.


CONOCIMIENTO: ficha nº2. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.


-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Música: estudiar la partitura entera.


-Inglés: no hay nada.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el viernes ,día 26 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso final del tema.

LENGUAJE: ficha nº2.

CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 92 y 91. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. La recuperación del control del tema 6 será mañana.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Inglés: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,3,5 y 6 (en grupo) de la pág. 47.

Trabajo de casa para el jueves, día 25 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3 y 4 de las págs. 96 y 97.


LENGUAJE: ficha nº1.


CONOCIMIENTO: Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. La recuperación será el viernes día 26 de febrero.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota representar movimientos con los materiales que quieras usar.


-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Inglés: traer el control firmado sin falta. El que no lo traiga la señorita llamará a los padres y quitará puntos.


-Música: estudiar la partitura entera.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el miércoles día 23 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: hoja de cálculo.

LENGUAJE: no hay nada.


CONOCIMIENTO: ficha nº 1. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Estudiar págs 90 y 91.


OTROS:



-Plástica: realizar la pág. 33. Para sacar más nota diseñar una máquina.

-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.



-Religión Islámica: leer la lectura y hacer las preguntas.


-Inglés: no hay nada.


-Música: estudiar la partitura entera.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el martes, día 23 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: problema 1 de la pág. 100 y problemas 8,9,10,11 y 12 de las pág.101.

LENGUAJE: Ir estudiando porque el control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.

CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 90 y 91 (para el martes). Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota representar movimientos con los materiales que quieras usar.

-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa. Ejercicio 3 de la pág. 59 el ejercicio 2 de la pág. 61 y el resumo y refuerzo de la pág. 63.

-Religión Islámica: leer la lectura y hacer las preguntas.

-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el lunes, día 22 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso mitad del tema.

LENGUAJE: ficha de comprensión lectora y ejercicios 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 y 12 de las págs. 94 y 95 . El control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.

CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 90 y 91 (para el martes). Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. El examen del tema 6 será el 22 de febrero, lunes.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota representar movimientos con los materiales que quieras usar.

-Religión cristiana: el que quiera puede realizar la figura de Semana Santa.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Inglés: no hay nada.

-Música: estudiar la partitura entera.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, y 3 (para mi reflexión) de la pág. 45.

Trabajo de casa para el viérnes, día 19 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso mitad del tema. La recuperación del tema 7 será el viernes, día 19 de febrero.

LENGUAJE: ficha nº9, 10 y 11. Ir estudiando el tema 6. El control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.


CONOCIMIENTO: esquema de las págs. 90 y 91(para el martes). Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema. El examen del tema 6 será el 22 de febrero.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.


-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Inglés: no hay nada.


-Música: los que tengan que hacer la recuperación tendrán que estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2, y 3 (para mi reflexión) de las pág.45.

Trabajo de casa para el jueves, día 17 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de las págs. 94 y 95. La recuperación del tema 7 será el viernes, día 19 de febrero.

LENGUAJE: hacer el cómic. Ir estudiando el tema 6. El control del tema 6 será el martes, día 23 de febrero.

CONOCIMIENTO: completar el esquema general del tema 6. Traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema. El examen del tema 6 será el 22 de febrero.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer movimientos con los materiales deseados.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Inglés: no hay nada.

-Música: los que tengan que hacer la recuperación tendrán que estudiarla.

-Educación para la ciudadanía: no hay nada.

Trabajo de casa para el miércoles, día 17 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7 de las págs. 92 y 93.

LENGUAJE: ejercicos 1,2,3,4 y 5 de las fotocopias entregadas en clase. Ir estudiando el tema.


CONOCIMIENTO: traer la experiencia sobre la oxidación el día 9 de marzo. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema.


OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 31. Para sacar más nota hacer mivimientos con los materiales deseados.


-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.


-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.


-Inglés: Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero.


-Música: los que tengan que hacer la recuperación tendrán que estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3 y 4 (para mi reflexión) de las págs. 38 y 39.

Trabajo de casa para el martes, día 16 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: cálculo mental de las págs. 105 -106 y razonamientos de las págs. 107 y 111; ficha nº 2 de razomaiento lógico.

LENGUAJE: ficha nº 8. Ir estudiando el tema 6.

CONOCIMIENTO: ficha nº4. Traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ir estudiando el tema.

OTROS:

-Plástica: realizar la careta de la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.

-Religión cristiana: el que quiera hacer la figura de Semana Santa.

-Religión Islámica: leer la lectura de las mezquitas y hacer las preguntas.

-Inglés: Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero.

-Música: los que tengan que hacer la recuperación tienen que estudiar la melodía.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3 y 4 (para mi reflexión) de las págs. 38 y 39.

Trabajo de casa para el lunes día 15 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: cálculo mental de las págs. 105 -106 y razonamientos de las págs. 107 y 111; ficha nº 2 de ranomaiento lógico. El exámen del tema las operaciones con decimales será el lunes,15 de febrero.

LENGUAJE: ejercicios1,2,3,4,5,8 y 9 de las pág 89. Trabajar lista de faltas de ortogafía del control del tema 6. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. esquema de las págs. 82 y 83. Ir estudiando el tema 6.


OTROS:


-Plástica: realizar la careta de la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.


-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero.


-Música: los que tengan que hacer la recuperación tienen que estudiar la melodía.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3 y 4 (para mi reflexión) de las págs. 38 y 39

Trabajo de casa para el viernes, día 12 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 18 de las fotocopias entregadas (repaso final del tema). El control del tema 7 será el lunes, 15 de febrero.

LENGUAJE: ficha nº7 y trabajar lista de faltas de ortografía del control del tema 6. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero.Ir estudiando el tema 6.



OTROS:



-Plástica: realizar la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.


-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: ir estudiando, el control del tema 3 será el próximo miércoles día 17 de febrero del 2010 .


-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pág. 38 ( para mi reflexión )

Trabajo de casa para el jueves día 11 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 2,3,5,6,7 y 8 de las fotocopias entregadas(repaso final del tema)

LENGUAJE: ficha nº6 y trabajar lista de faltas de ortogafía del control del tema 6. Ir estudiando el tema 6.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ficha nº3. Ir estudiando el tema 6.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.

-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra. Ir estudiando porque el control será el próximo miércoles día 17 de febrero del 2010

-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el miércoles día 10 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ficha repaso final del tema.

LENGUAJE: ficha nº5. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Esquema de las láminas de cambios físicos y las págs. 80 y 81.

OTROS:


-Plástica: realizar la pág. 77 del libro. Para sacar más nota hacer otra careta.



-Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.


-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el martes día 9 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 2,3,4,5, de las págs. 110 y 111.

LENGUAJE: ficha nº4. Ir estudiando el tema 6.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ver los enlaces de Conocimiento del blog del tema 6, especialmente los relativos a cambios de la materia.

OTROS:

-Plástica: realizar la pág. 29 del libro. Para sacar más trabajar otra composición en tamaño A3.-

Religión cristiana: ejercicios 1, 2, 3 y 4 del hablamos del texto de la pág. 57.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.

-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el lunes,8 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3,4,6 y 7 de las págs.108 y 109.

LENGUAJE: no hay nada. Ir estudiando el tema 6.


CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ficha nº2. La recuperación del tema 5 es el lunes día 8 de febrero.


OTROS:


-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.


-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.


-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)


-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.


-Música: ponerles las notas a la música y estudiarla.


-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el viénes día 6 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7 de las fotocopias entregadas.

LENGUAJE: ficha nº3.

CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Ficha nº2.La recuperación del tema 5 es el lunes día 8 de febrero.

OTROS:

-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.

-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.

-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)

-Inglés: terminar las preguntas copiadas en la pizarra.

-Música: no hay nada.

-Educación para la ciudadanía: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 36 y 37 (en grupo).

Trabajo de casa para el jueves día 4 de febrero del 2010

MATEMÁTICAS: ejercicios 1 y 2 de la pág. 114 y 8, 10, 11 y 13 de la pág. 115

LENGUAJE: ficha nº2.



CONOCIMIENTO: traer el modelo del Sistema Solar para el 19 de febrero. Traer los materiales pedidos para las mezclas que vamos a preparar en clase. Esquema de las págs. 78 y 79.



OTROS:



-Plástica: hacer la pág. 29 del libro. Para sacar más nota hacer otra composición en tamaño A3.



-Religión cristiana: ejercicio nº1 de la pág. 51 y resumo, nº1 refuerzo y nº1 y doy un paso más de la pág. 55.



-Religión Islámica: leer la lectura (la conspiración para matar al profeta p.b.)



-Inglés: no hay nada.



-Música: no hay nada.



-Educación para la ciudadanía: no hay nada.